1. 초등학교 교사 직업
초등학생과 학급에서만 만나지만 하루 종일 함께 하다 보면 그들의 가정 내면이 점점 드러 날 것입니다. 유치원은 너무 어리고, 중고교는 학과목 중심이나 조회 종례 때만 잠깐 접하지만 초등학교는 조례와 학과목과 종례까지 계속 접하게 됩니다. 요즘은 덩치가 크다 하나 여전히 아이들은 아이들일 뿐입니다. 따라서 초등 교사가 관심 있게 지켜 보면 자기 손을 거쳐 가는 학생들의 숫자만큼 남의 가정 내면을 두루 구경하게 됩니다. 이 구경을 관람하는 것으로 그치지 마시고 인생을 연구하는 기회로 삼는다면 대단히 좋은 직업을 가진 것입니다.


2. 갑작스런 상황
직업이 같은데도 최근에 그런 현상이 많아 지면 그런 분들을 살피기 전에 자신과 하나님 사이를 먼저 살펴야 옳습니다. 늘 그만그만한 일이 있는 그런 정도면 좀 다르지만 최근에 피해의식이 너무 지나 친 이들을 많이 접하게 된다면, 하나님은 바로 그런 상황을 통해 뭔가 직접 하고 싶은 말씀이 있습니다. 왜 하필 그런 사람들이 최근에 급증할까?

내게 그런 요소가 있으니 그들을 구경하며 원망하지 않는 사람이 되라는 것일까?
짜증스런 이들을 잔뜩 모아 주시며 참지 못하는 내 성격을 부드럽게 만드시려는 것일까?


3. 일반적인 대처
뭐든지 무조건 걸고 넘어 지며 주변 환경만 탓하는 분들에게 '무조건 참고...' '덮어 놓고 웃고...' 라는 처방은 임시 땜방에 그칠 뿐입니다. 상대방이 걸고 넘어 지는 것이 뭔지를 살펴 조금만 생각해 보면 그들의 원망 대상은 그들의 복덩어리들입니다. 하나님께서 세상을 그렇게 만드셨고 세상을 그렇게 운영을 하시기 때문에 그렇게 단정해 놓고 그리고 찾아 보시면 좋겠습니다. 몇 가지만 생각해 보고 연습 문제를 풀어 보면 그 다음부터는 초교 교사 정도라면 술술 다 풀릴 것으로 생각합니다. 예를 두 가지만 들어 보겠습니다.

* 우리 아파트에는 너무 불량한 아이들이 많아서 아이 교육에 너무 좋지 않습니다.
-> 세상에 가장 나쁜 환경을 거쳐 본 아이는 이 세상에 가장 경쟁력 있는 아이가 됩니다.
그 환경에 물이 들면 아이를 버리게 되나 그 환경에서도 버리지 않고 잘 자라게 된다면
이 아이는 앞으로 이 험악한 세상 그 어디에 내 놓아도 안심할 명품이 되는 것입니다.
좋은 연장, 훌륭한 선수, 뛰어 난 인물은 모두가 연단을 통해 만들어 집니다.
자동차를 개발할 때도 가장 혹독한 환경들을 전부 거친 뒤에 비로소 생산에 들어 가는데
돈을 들이지 않고 또 수고하지 않아도 저절로 만들어 진 환경이니 너무 좋겠습니다...

* 우리 집 주변은 장사하는 이들과 떠드는 이웃들 때문에 학습 분위기가 너무 나쁩니다.
-> 조용한 곳에서만 공부할 수 있는 아이보다 시끄러워도 공부할 수 있는 아이가 좋습니다.
고교까지는 부모가 학습 환경을 만들어 줄 수 있으나 대학을 가고 해외를 가게 된다면
그리고 그 때 이 아이가 환경을 조절할 수 없다면 어떻게 할까요?
주변에서 공부하지 못하게 할 때, 바로 이럴 때 할 수 있는 아이면 진짜 공부할 아이고
주변 때문에 영향을 받는 아이라면 큰 공부할 아이가 되지 않으니 미리 포기해야 합니다.


이렇게 실제 상황을 놓고 하나씩 살피다 보면 요셉의 그 인생 역경과 다니엘 모세 등의 고난은 횡재를 한 것이고, 하나님은 특별한 아들이라고 해서 특혜를 베푸신 것입니다. 현재 선생님께도 하나님께서 고액 특별 학원을 형성 시켜 뭔가를 만드시려나 봅니다.






>> 교인 님이 쓰신 내용 <<
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: 목사님, 질문 같지 않은 질문이고 각자 알아서 할 일이라는 생각이 들지만 직업상 이런 분들과 자주 만나게 되어 있어 마음이 편치 않을 때가 많이 있습니다.
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: 저는 직업이 초등 교사이고 예전에는 이런 일이 없었는데 요즘 들어 부쩍 이런 학부형을 만날 때가 많습니다
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: 피해의식에 휩싸여 있고 늘 남탓만 하고 불평불만만 하며 자신이 해야 할 일을 하지 않는 사람들을 대할 때 어떤 자세로 대해야 하는지요?