원어는, 반드시 그 학습의 양과 노력을 조절하는 것이 필요합니다.

원어는, 반드시 그 학습의 양과 노력을 조절하는 것이 필요합니다.

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제목분류 : [~교리~교회론~신앙생활~신학~신학교~]
내용분류 : [-교리-교회론-신앙생활-신학-신학교-]

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지금 1월인데 학교에 있다면, 헬라어 히브리어 기초 3학점 정도를 듣고 있겠다고 짐작됩니다. 제 기억으로 아마 이 기초과목은 신학교 입학을 위해 필요한 선행과목으로 통과여부만 기록에 남지 학점은 신학교 정식 성적표에 기록되지 않을 것 같습니다.

만일 그럴 것 같으면, 주의해서 차분하게 듣는 것은 필요하지만, 알파벳과 단어와 문법을 이전에 영어 배우듯이 다 익혀버리려고 애쓰는 것은 조심해야 합니다. 성령에 충만한 사람들이 신학교 강의 첫 입문에서 영어보다 어려운 원어를 앞으로 영어 사용하듯이 사용해야 할 줄 알고 교수들의 원어 강조와 신학교 첫 강의라는 설렘, 신학교에 대한 무한한 사명감 충만, 첫출발에 전력을 다하는 단거리 선수의 전력 질주 등등의 원인이 복합적으로 상승작용을 일으키며, 신학교를 오기까지 자기를 충만하게 했던 성령을 원어강의라는 가마솥에 삶아버립니다.

결과적으로 맛있는 밥은 나올 수 있지만 생명을 잃어버려 100배 60배 30배의 결실을 만들어낼 수 있는 한알의 밀알, 죄악 세상이라는 이 땅의 환경과 투쟁화여 말씀대로 살아갈 수 있는 자신 속에 참된 믿음과 성령의 뜨거움을 원어강의에 팔려 다 죽여버립니다. 안타까운 일입니다.

주신 머리로 할 수 있는 데까지만 조심스럽게 듣고 나가시고, 교수의 충동이나 다른 학생들과의 경쟁에서 지지 않으려고 정신을 집중하다 자기 속에 꿈틀거리는 생명을 잃지 않도록 조심하시기를 바랍니다.
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