1.우선 미국의 학교 제도를 아셨으면


우리나라 '신학교' 제도는 미국의 교육제도를 옮겨 온 것이므로 먼저 미국교육제도를 잠깐 설명드리겠습니다. 미국은 초등학교 1학년과 2학년만 떼서 가르치는 학교를 따로 설립할 수 있고, 또 초등학교 5학년에서 중학교 3학년까지만 가르치는 학교를 따로 설립할 수도 있습니다. 물론 우리나라처럼 초등 6년, 중고등 각각 3년씩을 가르치는 학교가 정식이지만 설립자의 취향에 따라 사립학교는 천차만별입니다. 대학교의 경우, 미국은 대학 4년 과정만 설치해도 되고 또 대학교는 없이 대학원과정만 가르치는 학교도 있습니다.


이름도 우리나라는 '00초등학교' '00중학교' '00고등학교' '00대학교'라고 붙여야 하는데, 미국의 경우는 회사 간판 붙이듯 자유롭게 멋있게 알아서 붙일 수 있습니다. 우리나라는 학교의 공식 간판을 보면 단번에 그 과정을 알 수 있는데 미국은 그렇지 않습니다.


1990년대 들어오면서 우리나라는 그동안 대학교만 대학원을 설치할 수 있었던 교육법을 개정해서 대학원만 따로 설치할 수 있게 했습니다. 당시 초등학교 몇 개 학년만 가지고 따로 소규모 학교를 할 수 있도록 하려다가 그것은 중단되고 대학원의 독립 운영체제만은 허락이 되어졌는데, 이 제도는 김영삼정권을 지원했던 기독교계가 미국식으로 신학교를 운영하기 위해서 정부 차원의 제도 개선을 성사시킨 것으로 알고 있습니다. 대학원만 가지고 따로 학교를 설립할 수 있게 함으로 덕을 본 것은 거의 기독교계 신학대학원들 뿐이라는 점에서 쉽게 수긍할 수 있습니다.


2.'신학교'를 이해하실 때는 '로스쿨'과 '의학전문대학원'을 함께 아셨으면


미국에서는 법학과 의학과 신학 전공은 다른 전공과 달리 일반 대학교 과정에는 설치하지 않도록 되어 있습니다. 이 3개 전공은 대학원과정에서부터 배우기 시작하도록 되어 있습니다. 일반 대학교 4년 과정을 통해 일반 학생들은 자신들의 전공을 배우고 고교 3년까지는 일반 사회 생활의 교양 전반을 배우게 됩니다. 그러나 판검사 변호사라고 불리는 법률가와 의사와 목사는 그 직종이 사회적으로 미치는 영향이 너무 크고 권한도 많고 중요하며 동시에 배워야 할 이론과 실기가 많다고 생각해서, 일반 대학교 4년과정을 교양과정으로 밟게 하고, 그 4년 과정을 밟고 나면 그다음 법률과 의학과 신학을 공부하도록 하고 있습니다.


일반 대학교 4년 과정을 거친 다음에 비로소 첫 발을 딛게 되는 법학과정은 '로스쿨(Law School)', 의사과정은 '메디칼스쿨(Medical School)', 목사과정은 '세미나리(Seminary)'라고 하여 우리말로는 신학교라고 부르고 있습니다. 따라서 '신학교'라는 단어는 미국에서 사용할 때, 우리처럼 고등학교를 나오든 안 나오든 지방 어느 작은 교회 안에서 정부의 허가를 받지 않고 신학을 가르치는 '신학교'를 말하는 것이 아니라, 변호사와 의사를 만드는 것과 꼭같은 차원에서 대학교를 거친 사람을 최종적으로 이 전문 분야에 입학시켜 훈련하는 과정이라는 뜻입니다.


따라서 미국에서 '신학교'라고 하면 어마어마하게 공부에 찌든 사람, 고생하는 사람, 일반 전공자와 달리 너무 전문 분야에 몰두하는 그런 사람으로 상대를 하게 됩니다. 로스쿨과 메디칼스쿨과 같은 차원입니다. 정식으로 말하면 그렇다는 말입니다.


3.우리나라의 '신학교'과정은


우리나라의 신학교는 교회 개척과 마찬가지로 미국선교사들에 의하여 주도되었기 때문에 '신학교'의 개념을 미국식 대학원과정의 전문 목사 과정코스로 도입이 되었습니다. 초창기 과도기도 있었지만 결국은 미국식 단계로 바뀌어, 대학교 4년을 졸업하고 그다음 대학원 과정에서 3년을 배워야 목사가 될 수 있었습니다. 문제는 정부에서 목사를 만드는 대학원의 신학 3년 과정을 따로 학교 설립 허가를 내주지 않기 때문에 정규 신학과정을 설치하려면 우선 일반 4년제 대학교 허가를 받아야 했습니다.


그래서 1990년대 이전까지는 한국의 모든 정규 학위를 받을 수 있는 목사 과정은 총신대학교 고신대학교 장신대학교 감신대학교처럼 일반 4년제 대학을 허가받고 그 대학교 내에 다른 대학원 과정처럼 신학과는 목사코스로 3년짜리 신학대학원 과정을 설치하고 있었습니다. 그러다가 1990년대 교육법이 바뀌면서 대학원만 따로 떼어 학교를 만들 수 있고 대학교 4년 과정은 없어도 되니까 교단마다 손쉽게 신학대학원만을 설립할 수 있게 되었던 것입니다.


당시 이미 4년제 대학교를 가지고 있던 총신대학교나 고신대학교들은 자기 대학교 안에 대학원 과정이 있고 그 과정 중에 신학과정을 두어 목사를 양성하는데, 어떤 교단들은 대학교 설립이 어려워 신학과정을 정식으로 허가 받지 못하고 있다가 이 제도가 시작되자 바로 소규모 신학과정 하나만을 가지고 있는 대학원을 설립하여 미국식 신학교 'Seminary'를 그대로 표방하게 되자, 이제는 분위기가 정반대로 바뀌게 됩니다.


말하자면 기존 대학교 4년과정을 가지고 있던 총신대학교와 고신대학교는 일반 대학교 안에 신학과정을 하나 끼워넣고 있는 식으로 보이고, 새로 설립되는 소규모 신학대학원들은 오로지 목사만을 양성하는 미국식 로스쿨처럼, 세상 학교와 상관없이 신학만을 위한 독립학교로 그 모습을 자랑하게 됩니다. 그러자 총신대학교와 고신대학교는 자기들은 후발 신학교들과는 크기와 전통에서 비교가 되지 않으니 기존 대학교는 그대로 가지고 있고 그 중에서 신학대학원과정만 따로 떼어 다시 '신학 전문 기관'인 원래의 순수한 미국식 '신학교'를 만드는 것은 아주 쉬운 일이어서 그렇게 하게 된 것입니다.


4.일반 대학교를 보유했던 교단들의 신학교 분립 설치 과정에서


일반 대학교를 가진 교단들이 일반 학과는 놔두고 신학과정만 완전히 떼서 독립 대학원체제의 신학교를 운영하는 과정에서, 기존 대학교 내에 신학과를 없앨 것이냐 아니면 그대로 두고 있을 것이냐는 문제가 발생됩니다. 신학교를 따로 떼놓으면서 기존 대학교 내에는 설립자가 교회니까 신학과를 그대로 놔두고 주인학과로 남는 것이 좋겠다는 명분과 또 신학교수들의 일자리가 두 배로 늘어나는 등의 여러 이유가 작용하여, 우리나라 일반 교계 대학들은 거의 전부 대학 4년 과정에 신학과를 두고 있는 아주 이상한 형태가 유지되고 있습니다.


그래서 일반 교인들이 보시면, 영도에 있는 고신대학교도 그 안에 신학과가 있고 그 고신대학교의 대학원 과정에도 신학과가 있으며 또한 고신대학교가 따로 독립시킨 천안의 고려신학대학원대학교라는 신학교도 신학과가 있기 때문에 고신교단은 부산과 천안에 2개의 신학교육기관을 가지고 있다고 혼동하기 쉽습니다. 물론 혼동이 아니고 일반 교인들이 알고 계시는 바가 현실적으로 더 정확하게 알고 계신 것입니다.


5.좀 전문적인 시각에서 평을 하자면 영도의 고신대학교는 일반 대학교일 뿐입니다.


부산에 있는 부산대학교처럼, 서울의 연세대학교처럼, 고신교단의 부산 영도에 있는 고신대학교는 일반 대학교입니다. 여러 학과 중에 신학과가 있는 것이 조금 다를 뿐입니다. 그러나 그것은 마치 동국대학교가 불교학과를 가지고 있는 것과 같습니다. 그러나 천안의 고려신학대학원대학교의 경우는 별개의 학교이면서 그 학교는 대학원과정만 있고 대학교 4년 과정은 없으며 그 학교는 목사만을 양성하기 위한 '신학교'입니다.


앞서 오간 문답의 내용은 이런 신학교에 해당되는 학교들만 가지고 설명을 드렸기 때문에 부산의 영도 고신대학교는 제외되었습니다.

[신학교] 샬롬! (대한신학교 - 관)
제목분류 : [~교리~교회론~신앙생활~신학~신학교~]

내용분류 : [-교리-교회론-신앙생활-신학-신학교-]


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샬롬!

목사님 평안 하신지요?

예전에 목회자 양성원이 생기기전에는 백영희목사님께서

목사님 되실분들을 대한신학교에 입학을 시켜서 신학공부를

하도록 하셨다는 말씀을 들었습니다...

대한신학교에 대해서 궁금합니다...

자세히 소개해 주시면 감사하겠습니다...
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