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> > > <p></p><p></p><br/><b>(안내)</b><br><br>2010년 8월의 공회 여름 집회 기간에 1984년 8월의 계시록 17장 공부를 주로 했습니다. 현재 20여 년을 이어 오며 설교록을 통해 성경을 읽고 사는 법을 잘 배우고 있습니다. 성경과 교리와 설교에 있어서 칼빈 이후 최고라고 평가하는 분들이 많은데 과연 한 주간의 독파를 통해서 그 내용의 깊이를 가늠하기 어려움은 갈수록 깊게 느낍니다. <br/><br/>그러나 공회의 집회 원칙과 평소 예배의 원칙에 따라 유치원 학생으로부터 목회자까지 함께 모이는 집회라는 점에서 설교의 내용은 복습이지만 설교의 진행은 일반 설교 시간처럼 지나 가게 되므로 설교록의 내용 하나하나에 담겨 진 깊은 면을 그 순간에 각자 원하는 대로 깊게 새기도록 할 수는 없었습니다. <br/><br/>이 번에 복습한 내용 중에 '주경신학'에 대하여 중요한 몇 가지 원칙들이 나타 나고 있는 곳이 있어 여기서 심층 연구를 했으면 합니다. 주제를 정하여 하나씩 살펴 보려면 끝이 없다 할 정도입니다. 한 가지만 간단히 주제로 잡아서 설교록의 깊이를 알 수 있는 면도 있고, 또 우리 신앙을 돌아 봤으면 합니다. 한 편 이 홈을 방문하는 분들이 자주 접하는 백영희 설교 세계의 한 단면을 보고 싶은 마음도 있습니다. <br/><br/>운영자가 목회하는 교회 교인들에게 내 드린 과제를 그대로 소개합니다. 요약한 내용을 제시해 주시면 좋겠습니다. <br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><b>(과제 소개)</b><br/><br/>/신풍교회/초기홈/사무실/과제 - 설교록 요약 ◎ 2010/8/12(목) <br/><br/><br/><br/><br/><b>(과제 진행) </b><br/><br/>1. <br/>어제 11일 수밤 예배 설교 중에 말씀 드린 이 과제의 서기는 박시현입니다. <br/><br/>2. <br/>이 과제는 이 번 집회 설교록의 3곳에서 3 페이지를 읽으며 적습니다. <br/>2010년 8월 교재를 가진 분은 p.16(5-19줄), p.47(19줄)-48(12줄), p.162(6-23줄) 등이고<br/>교재 없는 분은 <br/>p.16(5-19) => 84.8.6.월밤 '왜 계시록을 이렇게 기록할 때 ... 대조해 가지고 한다고'<br/>p.47(19-12) =>8.7.화새 '그 때부터 성경 보기를 시작해 ... 기회를 놓치면 읽지'<br/>p.162(6-23) =>8.7.화수 '그렇게 하나 잘못 되면 쓴뿌리... 바른 깨달음을 가지게 된 것'<br/><br/>3. <br/>과제는 이메일로 박시현에게 토요일까지 보내 주시고 <br/> 글을 보낸 다음에는 이 곳에 댓글을 통해 '교인1' '교인2'... 순서로 이름을 표시하면서 '과제 제출했음'이라고 적으셨으면 <br/> 혹시 제출하는 과제가 아니라 과제를 하면서 필요한 문답이나 기타 말씀은 댓글을 통해 말씀하셨으면. <br/><br/>4. <br/>구역장과 박시현 서기는 서로 연락하여 식구의 제출을 챙기시고 제출해야 할 분들 중에 하지 않은 분은 제게 연락해 주실 것 <br/><br/><br/><br/><b>(과제 내용) </b><br/><br/>이 번 84년 8월 집회 교재의 3곳(pp.16, 47-8, 162)을 읽으면서 '성경해석'에 대한 원칙을 최대한 뽑아서 적어 보십시오. <br/><br/>1단계 <br/>각 페이지 안에서 성경해석에 관련 된 그 어떤 내용이든지 힌트든지 찾아서 '성경해석'과 관련한 원칙을 적으신 다음에 <br/><br/>2단계 <br/>전체 3 곳의 내용들을 한 자리에 다 모아 놓고 같은 내용들은 모으고 큰 제목을 붙이면서 마치 공과처럼 흐름을 잡았으면. <br/><br/>* 어렵게 생각하지 마시고 표현 하나하나를 가만히 들여다 보시면서 하나님께 무엇을 읽어야 할지 마음으로 여쭤 보십시오. <br/>* 처음에는 설교록에 있는 표현이나 좀 더 쉬운 표현으로 최대한 여러 원칙들을 뽑아 내어 적어 보십시오. <br/>* 그리고 나서 긴 표현을 줄이고, 중복 단어를 줄이면서, 간단한 단어로 바꾸어 보십시오. <br/>* 마지막으로 전체 내용들을 무슨 큰 제목으로 묶고 그 밑에 정리하면 될지 고민해 보십시오. 마치 가정주부의 집안 정리처럼. <br/>* 평생 하지 않았던 것이어서 처음에는 당연히 어려울 것입니다. 그러나 몇 번 하다 보면 아주 빨리 쉽게 익어 져 갈 것입니다. <br/>* 그리고 앞으로는 설교를 들을 때도, 재독을 할 때도, 또 평소 신앙 생활과 세상 생활을 할 때도 논리적인 사람이 될 것입니다. <br/><br/><br/><br/><b>(예를 들면) </b><br/><br/>- 1단계 : 페이지 별 정리<br/><br/>p.16 새 기르는 법 (새 사육법) <br/>- 매일 먹이를 줘야 한다. (고정 급식) <br/>- 먹이를 줄 때 놀라게 하면 안 된다. (안정 환경) <br/><br/>p.47-8 새 사육의 효과 <br/>- 생명을 사랑하게 되면서 하나님의 사랑을 알게 된다. (사랑의 사람) <br/>- 자연의 이치를 깨쳐 신앙에 도움이 된다. (깨닫는 사람) <br/><br/>p.162 새 사육의 위험성 <br/>- 좋은 뜻으로 시작해도 잘못하면 할 일을 못하게 된다. (의무 태만) <br/>- 새는 사랑하고 가족은 소홀하게 되는 수가 많다. (본말 전도) <br/><br/><br/><br/>- 2단계 : 전체 내용의 최종 정리<br/><br/>제목 : 애완조 사육 <br/>1. 사육 효과 <br/>1) 인격 형성 <br/>- 인내성 <br/>- 사랑성 <br/>- 조심성 <br/>2) 신앙 도움 <br/>- 자연 이치 연구 <br/>- 하나님을 아는 신앙 <br/>2. 사육 방법 <br/>- 고정 급식 주의 <br/>- 환경 안정 제공 <br/>3. 사육의 위험성 <br/>- 헛된 수고 <br/>- 무책임한 인격</br></br> > >
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